Calendario de Adviento

Thinking Kids Blog ha preparado un precioso calendario de adviento que nos propone una lectura bíblica cada día. Podemos hacerlo como un banderín, con forma de árbol de Navidad, o como nuestra imaginación proponga 😉

Printable-Advent-Calendar-with-Advent-Readings-PIN

DESCARGA AQUÍ TU CALENDARIO

Advertisements

La oración de la calabaza IMPRIMIBLE

El Otoño nos regala muchas calabazas. Y éstas nos regalan oportunidades de extraer preciosas enseñanzas espirituales.

The Crafty Classroom nos propone una bonita y divertida actividad para hacer con calabazas.

PumpkinPrayerHeader2

Podéis descargar el imprimible en color, o en blanco y negro para que los niños lo coloreen

DESCARGA TU IMPRIMIBLE AQUÍ

Proyecto “Los Conejos” (3 a 6 años)

Proyecto Conejos

Os presento un nuevo proyecto de trabajo, muy tierno, que suele ser muy solicitado por los peques: Los conejos. Con este proyecto trataremos gran cantidad de contenidos, como lecto-escritura, biología, literatura, unidades de medida, geografía… así como múltiples competencias clave.

Como todos los proyectos, una vez escogido el tema comenzaremos con una actividad motivadora. Puede ser ver un documental, traer al aula o a casa un conejito para que los niños lo acaricien (siempre teniendo en cuenta que son animales muuuuuy delicados, por lo que no deben pasar de mano en mano), o cualquier cosa que se nos ocurra.

Aunque debemos estar abiertos a dirigir el proyecto por el camino que marquen los niños, las siguientes actividades nos sirven como programación de base sobre la que empezar a trabajar:

  • Hacer una lista de los datos que sabemos sobre los conejos. Después, otra lista con las cosas que queremos averiguar.

Qué sabemos GyAQué queremos saber GyA

  • Ver el vídeo “Los niños conocen al conejo” (13 minutos), y responder a las preguntas que el vídeo propone para comprobar la comprensión.
  • Analizar cuáles son las posibles fuentes de información: libros, vídeos, personas expertas, internet… Consultar algunas de las fuentes posibles: criadores, tiendas, biblioteca… Estas son algunas webs interesantes, aunque hay cientos:
  • Con la información que hemos obtenido, rellenamos los mapas conceptuales.

Características 1 GyA_1Características 1 GyA_2Características 2 GyAReproducción y alimentación GyA_1Reproducción y alimentación GyA_2Reproducción y alimentación GyA_3Reproducción y alimentación GyA_4

  • Los conejos están presentes en todos los continentes, excepto en la Antártida. Repasaremos los continentes con el mapa. Del segundo mapa recortaremos los continentes separados. Podemos colorearlos de diferentes colores para que se aprecie mejor la diferencia. Sobre el mapa pegarán los continentes que tienen conejos, y abajo pegarán la Antártida.

Dónde viven GyA_1Dónde viven GyA_2

La llegada de un conejo a casa GyA

Cómo saber si mi conejo me quiere GyA

  • Describir verbalmente a los niños las características de 5 de las principales o más llamativas razas de conejos (rex, cabeza de león, belier, angora y gigante de flandes). Tratar de que, solo con la descirpción, los niños sepan identificar cada conejo con su raza. Unir con flechas.

Razas GyA

  • Averiguar cuánto pesan y miden los conejos. Son medidas aproximadas, porque varían mucho en cuanto a tamaño y peso. Para la siguiente actividad, tomaremos como media 2 kg y 40 cm. Trabajaremos las unidades de medida así:
    • Cogemos un metro y vemos cuánto son 40cm. Después, con el metro en la mano, buscaremos cosas que midan más de 40cm, y cosas que midan menos. Rellenaremos la ficha. Los niños que sepan escribir lo harán ellos mismos. Para los que no, lo escribiremos nosotros.

Cuánto miden GyA

    • Para el peso, crearemos una báscula muy visual. Solo necesitamos una percha y 2 bolsas. Colgaremos una bolsa en cada extremo de la percha, y luego colgaremos la percha en algún lugar en el que pueda oscilar. En una de las bolsas meteremos algo que pese 2kg (aproximadamente el peso de los conejos). En la otra bolsa iremos introduciendo distintos objetos, para averiguar si pesan más o menos que un conejo. Trataremos de que sean ellos mismos los que deduzcan cómo funciona la “báscula”. Rellenaremos la ficha de la misma forma que la anterior.

Cuánto pesan GyA

  • Manualidades a nuestra elección que sean del agrado de los niños con los que trabajamos. No olvidemos hacer actividades abiertas a la creatividad.
  • Observar la lámina sobre cómo son las madrigueras y las huellas de los conejos. Hacer una excursión por el bosque tratando de encontrar señales de los conejos: “conguitos” (como coloquialmente se llama a sus cacas), huellas, o si puede ser, madrigueras (aunque es muy difícil).

Dónde viven GyA_3

Poema Conejito GyA

  • Literatura. Leer 2 clásicos de la literatura: “El conejo de terciopelo” de Margery Williams, y “La historia de Pedro el Conejo” de Beatrix Potter. Podemos hacer una visita a la biblioteca, o también descargarlos en inglés en los siguientes enlaces:
  • Unir los puntos para crear un dibujo, trabajando los números de 2 cifras. Hay muchas opciones en internet, pero aquí tenéis 2 con distintos niveles de dificultad, de HelloKids.

Unir los puntos GyA_1Unir los puntos GyA_2

  • Conocer la “Isla de los conejos” en Japón:
    • Ver el vídeo de presentación.
    • Buscar Japón en un mapa o un globo terráqueo.
    • Buscar en la biblioteca información sobre Japón.
  • Psicomotricidad. Podemos hacer muchas actividades que impliquen saltos, la forma en la que se desplazan los conejos:
    • Desplazarnos con las piernas metidas en sacos.
    • Salto de longitud midiendo cuánto hemos saltado. Yo prefiero que cada niño trate de batir su propio récord, en lugar de compar sus marcas con las de los demás.
    • Circuitos dibujados en el suelo. Cada marca indica si deben saltar con el pie derecho, el izquierdo, o ambos.
  • Cocinar una tarta de zanahoria.
  • Existen pequeños vídeos de los cuentos de Beatrix Potter. Por ejemplo:
  • Como actividad de cierre, podemos visitar un criador. Como amante de los animales que soy, yo recomiendo visitar un criador que críe conejos para venderlos como mascotas; no para consumo.

 

Si te ha gustado este proyecto, puedes descargarte el material aquí, gratis para tu uso personal. Y recomiéndalo a quien creas que le puede interesar. ¡Que disfrutéis aprendiendo de estos tesoros de la naturaleza!

DESCARGAR EL MATERIAL AQUÍ

Cuento “Pablito y los números”

Este cuento sencillo y bonito que nos ofrece Imágenes Educativas sirve para mostrar a los niños más pequeños cómo los números se encuentran por todas partes y en muchísimas situaciones de la vida diaria.

Cuento-Pablito-y-los-números-1

DESCÁRGALO AQUÍ

Calendario para Thanksgiving enfocado en la gratitud IMPRIMIBLE

Proverbial Homemaker nos ofrece un imprimible que consiste en un calendario para Thanksgiving y tarjetas con motivos de gratitud y textos bíblicos.

Thanksgiving-Calendars-2017-PIN

DESCARGA AQUÍ TU CALENDARIO

Árbol de la Gratitud para Thanksgiving DIY

Arbol gratitud

Thanksgiving está a la vuelta de la esquina, y para mí es una de las fiestas más bonitas del año. Dedicar un día a agradecer a Dios y a nuestros seres queridos todo lo que hacen por nosotros nos hace crecer, ser conscientes de nuestras muchas bendiciones, nos une como familia y a Dios.

Es bueno que cada familia cree sus propias tradiciones, que es una de las mejores formas de fortalecer lazos, crear un sentimiento de pertenencia y formar recuerdos que duran toda la vida.

Os propongo una manualidad y actividad que podemos hacer con materiales económicos y reciclados, y en el que puede participar toda la familia. Incluye una pequeña excursión al campo para conseguir algunos de los materiales. Se llama “Árbol de la Gratitud”. Aquí tenéis las instrucciones.

MATERIALES:

  • Botella de plástico vacía.
  • Cartulinas de colores de Otoño (roja, naranja, amarilla).
  • Lápiz.
  • Tijeras.
  • Cola o pegamento.
  • Arena o tierra.
  • Pequeña rama de árbol.
  • Lazos, cordones o cualquier cosa que sirva para decorar.

PASOS:

  • Cortamos la base de una botella de plástico pata hacer una “maceta”.

DSCN6480

  • Rellenamos la botella con arena o tierra que habremos recogido en nuestro paseo.

DSCN6487

  • Forramos la botella/maceta con cartulina de algún color otoñal que nos guste. Nosotras escogimos rojo.

DSCN6488

DSCN6493

DSCN6498

DSCN6502

  • Escogemos algunas ramas que habremos recogido en nuestro paseo, de manera que puedan formar una especie de arbolito otoñal en miniatura.

DSCN6505

  • Colocamos las ramas en la maceta.

DSCN6507

  • Decoramos a nuestro gusto la maceta y el arbolito, con cintas, cordones, pegatinas… lo que queramos.

DSCN6511

DSCN6518

DSCN6520

  • Nuestro arbolito otoñal está listo. Nos queda preparar las hojas.

DSCN6521

  • Dibujamos o imprimimos una hoja que nos sirva de plantilla.

DSCN6464

  • Dibujamos y recortamos hojas en las cartulinas de colores.

DSCN6463

  • Y ya tenemos todo preparado.

DSCN6527

Lo ideal es preparar esta actividad varias semanas antes de Thanksgiving. Podemos colocar nuestro arbolito junto con las hojas de cartulina en algún lugar de la casa accesible para todos. Durante esas semanas, los miembros de la familia irán escribiendo en las hojas motivos por los que están agradecidos, y colgarán las hojas en las ramas del árbol. Poco a poco el arbolito se irá llenando de hojas de colores. El día de Thanksgiving, siguiendo la tradición que más nos guste, leeremos lo que hemos escrito en las hojitas a agradeceremos a Dios por todo ello.

¡Feliz Thanksgiving!

 

Categorías semánticas IMPRIMIBLE

Aquí tenéis un material muy simpático para trabajar las familias de palabras con los más peques, creado por Actividades de Infantil y Primaria.

PORTADA2-h-1

DESCÁRGALO AQUÍ